Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap pengelolaan perpustakaan di SDN Tanjung Duren Selatan dilihat dari tingkat stabilitas dan ketenangan emosional, tingkat mengakui kesalahan, tingkat keterampilan interpersonal, tingkat intelektual kepala sekolah terhadap pengelolaan perpustakaan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Responden dala penelitian ini Para Guru, Murid dan Pustakawan di SDN Tanjung Duren Selatan 01. Metode yang digunakan dalam penelitian ini mengguanakn kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat stabilitas dan ketenangan emosional kepala sekolah dalam mengelola perpustakaan memperoleh kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,35, tingkat mengakui kesalahan kepala sekolah dalam mengelola perpustakaan memperoleh kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,27, tingkat keterampilan interpersonal kepala sekolah dalam mengelola perpustakaan memperoleh kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,29, dan yang terakhir tingkat pengetahuan (intelektual) yang luas kepala sekolah dalam mengelola perpustakaan memperoleh kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,32. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif, sebagai bahan evaluasi, menambah wawasan, dan dapat dijadikan sebagai referensi untuk penelitian selanjutnya mengenai analisis kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola perpustakaan di SDN Tanjung Duren Selatan 01

SP21036

SKR IPI 21036

Perpustakaan FAH (SKRIPSI IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Fulltext

Share :