Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan
literasi digital, tingkat pengambilan keputusan, dan besarnya
pengaruh kemampuan literasi digital siswa dalam mengambil
keputusan untuk memilih jurusan perguruan tinggi. Penelitian
ini merupakan penelitian kuantitatif asosiatif menggunakan
analisis regresi linear sederhana. Hasil pada penelitian ini
diperoleh nilai tingkat kemampuan literasi digital siswa dengan
kategori sangat tinggi (3,40). Tingkat pengambilan keputusan
siswa dengan kategori sangat tinggi (3,37). Berdasarkan hasil
analisis data, kemampuan literasi digital memiliki pengaruh
sangat besar terhadap pengambilan keputusan dengan nilai R
Square 0,272 (27,2%). Sedangkan 72,8% dipengaruhi oleh
variable lain yang tidak diteliti dalam penelitian. Dengan
demikian, hipotesis yang diterima adalah H1 = Terdapat
pengaruh kemampuan literasi digital terhadap pengambilan
keputusan memilih jurusan perguruan tinggi.

SP24005

SKR IPI 24005

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Fulltext

Share :