Penelitian ini membahas tentang analisis kesalahan imla Arab pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 14 Jakarta Timur. Penelitian ini bersifat lapangan dengan menggunakan metode deskriptif analitis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang bentuk-bentuk kesalahan imla' Arab pada siswa, serta menganalisis penyebab terjadinya kesalahan tersebut. Data dan sumber data dari penelitian ini adalah tulisan siswa
pada imla' Istima'i bahasa Arab yang diambil dari buku bahasa Arab khusus Madrasah Aliyah
dari pemerintah kementrian agama. Sedangkan teknik pengumpulan data dengan cara
observasi dan wawancara. Kesimpulan yang diperoleh dari analisis yang telah dilakukan
terdapat 21 kata kesalahan imla' pada siswa Madrasah Aliyah Negeri 14 Jakarta Timur. Dan
peneliti mendapatkan kesalahan pada penulisan Hamzah diawal kalimat, Alif Allayyinah, Ta'
Maftuhah dan Ta' Marbutoh. Adapun penyebab kesalahan imla' pada siswa kurangnya
pemahaman siswa terhadap imla' Arab, kurangnya latihan menulis bahasa Arab, kurangnya
kosa kata bahasa Arab, kurangnya pengentahuan tentang kaidah imla' bahasa Arab.

SA24072

SKR BSA 24072

Perpustakaan FAH (SKRIPSI BSA)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• SA24072

Share :