Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas terjemahan yang dihasilkan oleh ChatGPT
pada artikel ilmiah bahasa dan sastra (puisi) dari Ansaq Journal Qatar University, dengan fokus
pada aspek keakuratan, keberterimaan, dan keterbacaan. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian deskriptif-kualitatif dengan teknik membaca, memilih, mengamati, dan
menganalisis terjemahan Artikel Ilmiah Kajian Bahasa dan Literatur (Puisi) Pada Ansaq
Journal Qatar University Terbitan 2020, 2021, 2023 menggunakan Chatgpt. Hasil temuan dan
pembahasan pada Artikel Ilmiah Bahasa dan Sastra (Puisi) Pada Ansaq Journal Qatar
University Terbitan 2020, 2021, 2023 menggunakan Chatgpt sebanyak 6 data yang diniali oleh
9 responden dengan klasifikasi 3 orang penerjemah ahli dan 5 orang penerjemah awam di mana
4 orang di antaranya dari sastra linguistik Arab dan 1 orang dari sastra linguistik non-Arab.
Hasilnya dari segi keakuratan mendapat skor 2,43 dari skor rata-rata 3, menunjukkan bahwa
terjemahan artikel ilmiah Bahasa dan Sastra (Puisi) Pada Ansaq Journal Qatar University
Terbitan 2020, 2021, 2023 menggunakan Chatgpt cukup akurat, Dari segi keberterimaan
mendapat skor rata-rata 2,44 dari skor rata-rata 2 menunjukkan bahwa terjemahan artikel
ilmiah Bahasa dan Sastra (Puisi) Pada Ansaq Journal Qatar University Terbitan 2020, 2021,
2023 cukup berterima, dan Dari segi keterbacaan mendapat skor 2.37 dari skor rata-rata 1,
menunjukkan tingkat keterbacaan sedang. Dan skor akhir secara keseluruhan sebesar 2,43.
Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa terjemahan menggunakan ChatGPT pada artikel ilmiah ini cukup baik, meski begitu
perlu adanya revisi lanjut terutama dalam aspek akurasi dan keterbacaan, agar dapat memenuhi
standar kualitas terjemahan yang diharapkan. Dengan adanya perbaikan di kedua aspek
tersebut, diharapkan terjemahan ini dapat lebih informatif dan mudah dipahami oleh pembaca.

ST24052

ST24052

Perpustakaan FAH

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Share :