Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses Knowledge
Transfer yang terjadi di perpustakaan KKP melalui Kegiatan Sesi
Berbagi Pustakawan, serta hambatan dan upaya yang dilakukan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan
dengan jenis penelitian studi kasus. Pemilihan informan
menggunakan Purposive Sampling. Pengumpulan data dilakukan
dengan dua cara, yang pertama ada data primer meliputi
wawancara, observasi, dan data sekunder meliputi dokumentasi.
Informan dalam penelitian ini yaitu pustakawan internal yang
terlibat dan pernah mengikuti kegiatan Sesi Berbagi Pustakawan
lebih dari 5 kali dalam 2 tahun terakhir. Hasil penelitian ini
menunjukan atau mengungkap bahwa proses knowledge transfer
melalui kegiatan sesi berbagi pustakawan di perpustakaan KKP
melalui 4 model konversi dalam knowledge transfer yang menjadi
fokus penelitian terdiri dari sosialisasi, eksternalisasi, kombinasi,
dan internalisasi untuk diterapkan ke dalam perpustakaan. Namun
masih terdapat hambatan yang dialami oleh pustakawan selama
melakukan kegiatan sesi berbagi pustakawan seperti kondisi yang
berbeda-beda di setiap perpustakaan terutama masalah server dan
fasilitas yang kurang memadai, serta kurangnya rasa percaya diri
seorang pustakawan. Adapun upaya yang dilakukan oleh pihak
perpustakaan yaitu melakukan pembinaan ke daerah-daerah guna
menjaring ide dan masukan serta pelaksanaan kegiatan sesi berbagi
pustakawan terkait dengan public speaking.

SP24073

SKR IPI 24073

Perpustakaan FAH (SKRIPSI IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• SP24073

Share :