Kotak Literasi Cerdas (Kolecer) diciptakan oleh Dinas
Perpustakaan dan Kearsipan Jawa Barat sebagai sebuah inovasi
yang memberikan akses membaca buku di ruang publik sebagai
salah satu bentuk pemenuhan misinya yakni meningkatkan minat
baca guna mencapai Sustainable Development Goals 2030:
Quality Education. Selagi pemerintah menjalankan misi jangka
panjang tersebut, perlu adanya evaluasi dari program-program
yang sudah berjalan, khususnya dari kacamata masyarakat sebagai
sasaran program. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara
mendalam persepsi pengguna pada keberadaan program Kolecer
serta persepsi mereka pada bagaimana program Kolecer
meningkatkan minat baca mereka. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data
dikumpulkan dengan melakukan observasi di lapangan,
wawancara, serta studi literatur. Data kemudian di reduksi sebelum
disajikan, hingga pada akhirnya ditarik kesimpulan umum.
Penelitian ini menemukan bahwa program Kolecer dirasa
bermanfaat bagi masyarakat, meskipun terdapat kurangnya
persepsi positif dari segi desain, serta pendapat yang netral terkait
Koleksi yang ada di Kolecer. Pengguna yang tertarik dengan
Koleksi Kolecer merasakan peningkatan minat baca, sedangkan
pengguna yang tidak tertarik tidak merasakan banyak perubahan
pada minat baca. Penelitian ini menyarankan agar penyelenggara
program menyusun kebijakan sistematis yang dapat jadi tolak ukur
keberhasilan program, kemudian membuat desain yang interaktif
dan dapat dikenali masyarakat, serta mengadakan kegiatan yang
mewadahi terjadinya proses penerapan ilmu yang telah dipelajari
pengguna.

SP24060

SKR IPI 24060

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Share :