Organisasi Muhammadiyah di Kebayoran Baru berdiri pada tanggal
22 November 1952. Perkembangan lembaga pendidikan
Muhammadiyah di Kebayoran Baru telah dapat dirasakan oleh
masyarakat. Peran Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kebayoran baru
dalam Perkembangan lembaga pendidikan Muhammadiyah
Kebayoran baru sangat baik hingga mampu mendirikan pendidikan
formal dan nonformal. Melalui jalur pendidikan formal telah didirikan
dari semenjak tahun 1952-2020, dengan jumlah 4 lembaga pendidikan
dari jenjang SD hingga SMA, meliputi; SD Muhammadiyah 5, SMP
Muhammadiyah 8 & SMP Muhammadiyah 9 dan SMA
Muhammadiyah 3. Melalui jalur nonformal, meliputi; Rumah yatim
dan tahfidz dan mengelola masjid yang terdapat kegiatan-kegiatan
seperti pengajian. Berdasarkan latar belakang di atas, berdasarkan latar
belakang diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah
Bagaimanakah Peran Muhammadiyah dalam Mengembangkan
Lembaga Pendidikan Muhammadiyah Kebayoran Baru 1952-2020,
Bagaimana Sejarah Muhammadiyah dan perkembangan Lembaga
Pendidikan Muhammadiyah Kebayoran Baru 1952-2020 dan respon
masyarakat terhadap lembaga pendidikan Muhammadiyah Kebayoran
Baru. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan
peran Muhammadiyah dalam mengembangkan lembaga pendidikan di
Kebayoran Baru.
Untuk menjawabnya permasalahan diatas, penulis menggunakan
metode historis dengan mengumpulkan data berupa wawancara dan
mengumpulkan sumber-sumber tertulis berupa buku, jurnal dan data
yang didapat pada hasil wawancara. Pendekatan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi dengan menggunakan
teori peran menurut Bruce C John.
Berdasarkan hasil penelitian, Pimpinan Cabang Muhammadiyah
Kebayoran baru mampu memberi peranan penting dalam
mengembangan lembaga pendidikan Muhammadiyah Kebayoran
Baru, diantaranya dengan mengembangkan sarana prasarana pada
amal usaha Muhammadiyah, melaksanakan tugas yang diamanatkan
dengan mutu pendidikan dan mutu tenaga pendidik yang mampu
melahirkan generasi baru untuk mendorong persaingan sehat yang
selaras dengan kepentingan.

SS23004

SKR SPI

Tersedia

• Fulltext

Share :