Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penyusunan kamus visual sains junior multibahasa (Arab- Inggris-Indonesia) dan mengetahui proses pemadanan istilah kosakata sains pada kamus visual sains junior multiabahasa (Arab-Inggris-Indonesia). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Proses penelitian ini diawali dengan mengumpulkan data berupa kosakata dengan cara membaca dan mencatat kosakata istilah sains dari berbagai literatur. Kosakata yang telah terkumpul diklasifikasikan sesuar tema kemudian dipadankan untuk mendapatkan makna mutakhir. Pada tahap akhir. peneliti menyusun kamus visual sains junior multibahasa (Arab-Inggris-Indonesia) dengan mendesain dan menambahkan visual-visual pendukung. Kamus ini memuat 200 kosakata yang dihimpun dalam 4 tema, dengan sampel untuk dipadankan sebanyak 20 kosakata. Dalam proses memadankan. peneliti menggunakan beberapa sumber kamus. di antaranya al-Ma'any daring, website Bab la translator. website Qaamus Indonesia-Arab daring. KBBI daring, dan kamus Oxford U-Dictionary daring.

ST22005

SKR STT 22005

Perpustakaan FAH (Skripsi STT)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Share :