Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana bentuk kemitraan antara
pustakawan dan guru serta untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Perpustakaan
SMAN 9 Kota Tangerang Selatan oleh siswa/i dengan adanya kemitraan guru dan
pustakawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis deskriptif
dengan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan untuk penelitian ini
menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan kajian kepustakaan.
Kemudian data yang diperoleh di olah dengan menggunakan teknik analisis data.
Informan dalam penelitian ini Bapak Lesdi Suryadi S.IP sebagai pustakawan, Bapak
Moch. Hidayat, S. Ag sebagai guru matematika, dan Ibu Wahidah Nurhasanah, M. Pd
sebagai guru bahasa Indonesia. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yakni
kemitraan yang terjalin antara guru dan pustakawan sudah cukup baik dalam
pemanfaatan perpustakaan oleh siswa SMAN 9 Kota Tangerang. Hal tersebut dapat
dikatakan cukup baik karena adanya media penghubung antara guru, siswa dan
pustakawan berupa kartu perpustakaan dan kartu penghubung yang dapat digunakan
untuk memotivasi siswa dalam belajar karena adanya sistem penambahan nilai
melalui kartu tersebut. Dan ada reward yang diberikan oleh guru kepada siswa yang
rajin berkunjung ke perpustakaan sekolah.

SIP18031

SKR IPI 2018 031

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Share :