Penelitian ini membahas tentang peranan perpustakaan hibrida (hybrid library)
dalam menunjang sistem perkuliahan online di Universitas Terbuka (UT). Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan perpustakaan hibrida (hybrid
library) dalam menunjang sistem perkuliahan online pada mahasiswa, dosen tetap
dan tidak tetap Universitas Terbuka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah deskriftif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian ini adalah 3
dosen UT, 4 mahasiswa UT dan 4 pustakawan Puslata UT, sedangkan teknik
pengumpulan data adalah observasi, wawancara, studi pustaka dan dokumentasi.
Teknik keabsahan data menggunakan metode triangulasi, analisis negatif dan
kecakupan referensial. Teknis analisis data menggunakan reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan. Diperoleh hasil dari empat aspek bahwa peranan
perpustakaan hibrida (hybrid library) dalam menunjang sistem perkuliahan online
pada mahasiswa dan dosen di UT,dari aspek pengetahuan yakni mahasiswa, dosen
tetap dan tidak tetap mengetahui keberadaan bahan koleksi digital dan tercetak
Pulata UT, aspek persepsi mahasiswa dan dosen sangat terbantu dalam menunjang
sistem perkuliahan online di UT, aspek pemanfaatan mahasiswa dan dosen tetap
dan tidak tetap cenderung menggunakan bahan koleksi digital ketimbang tercetak.
Dari segi kendala yang dihadapi mahasiswa dalam memanfaatkan koleksi digital
dan tercetak mahasiswa dan dosen terkendala dengan letak geografis yang
beragam menjadi hambatan mahasiswa dalam menggunakan bahan koleksi teretak
Puslata UT, sedangkan dosen hanya terkendala pada waktu yang padat dalam
memanfaatkan koleksi tercetak. Sedangkan upaya yang dilakukan oleh Puslata UT
dalam menunjang sistem perkuliahan online adanya layanan jarak jauh, koleksi
digital dan unlimited pada kapasitas bandwidth

SP16049

SKR IPI 2016 049

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Share :