Pondok pesantren merupakan media dan lembaga pendidikan Islam di Indonesia,
didirikan karena adanya tuntutan zaman. Hal ini dapat dilihat dari perjalanan
historisnya. Pondok pesantren lahir atas kesadaran akan kewajiban untuk dakwah
Islamiyah, menyebarkan dan mengembangkan ajaran-ajaran Islam, sekaligus
mencetak kader-kader ulama dan para da’i.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses berdirinya serta
perkembangan Pondok Pesantren Annida Al-Islamy Bekasi pada tahun 1980-2013.
Adapun metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode
penilitian sejarah, yang melalui empat tahap yaitu tahapan heuristik, tahapan kritik,
tahapan interpretasi, tahapan historiografi.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan, pondok pesantren Annida Al-Islamy
didirikan oleh KH. Muhammad Muhadjirin Amsar Addary pada tahun 1963. Pondok
Pesantren Annida didirikan oleh KH. Muhadjirin atas dasar kepentingan masyarakat,
untuk menanamkan fondasi ke-Islaman pada setiap lapisan masyarakat. KH.
Muhadjirin sadar akan kebutuhan para santrinya, dan berupaya memenuhi syarat
untuk menjadikan pondok pesantren Annida sebagai sekolah yang setara dengan
sekolah lain. Akhirnya pada tahun 1980, pondok pesantren Annida dapat memenuhi
persyaratan tersebut dan menjadikan pondok pesantren Annida sebagai salah satu
pesantren modern. Setelah adanya perkembangan tersebut, pondok pesantren Annida
harus melengkapi fasilitas dan sarana belajar untuk para santrinya. Pada tahun 1980-
1990 pondok pesantren Annida terus berkembang dengan memenuhi ruang kelas
untuk madrasah Tsanawiyah dan Aliyah. Pada tahun tersebut juga pondok pesantren
Annida membangun Perguruan Tinggi Al-Marhalah Al-‘Ulya untuk para santri yang
telah menyelesaikan pendidikannya di pesantren. Kemudian pada tahun 1990-2003,
pondok pesantren Annida menambahkan fasilitas yang dibutuhkan untuk kegiatan
belajar dan mengajar seperti laboratorium komputer dan lainnya

SPI17011

SKR SPI

Tersedia

Share :