Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: seberapa besar
intensitas penggunaan media online remaja Kelurahan Pondok
Jagung, seberapa besar literasi digital remaja Kelurahan Pondok
Jagung, dan seberapa besar pengaruh intensitas penggunaan media
online terhadap literasi digital pada remaja Kelurahan Pondok
Jagung. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah S-O-R
sebagai grand theory, dengan menggunakan aspek intensitas
penggunaan media online menurut Del Bario, yaitu aspek
penghayatan, aspek perhatian, aspek frekuensi, dan aspek durasi.
Sedangkan pada literasi digital menggunakan indikator menurut
Gilster. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
asosiatif kausal dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini
adalah remaja yang terdapat di Kelurahan Pondok Jagung. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner
tertutup dan google form yang diberikan kepada 95 responden.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: intensitas penggunaan
media online remaja Kelurahan Pondok Jagung dikategorikan
tinggi, literasi digital pada remaja Kelurahan Pondok Jagung
dikategorikan tinggi, dan uji koefisein determinasi sebesar 13%,
sedangkan sisanya, yaitu 87% dipengaruhi oleh faktor lain yang
tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil uji korelasi menunjukkan
bahwa terdapat hubungan positif (searah) dengan tingkat kekuatan
lemah karena nilai person correlation sebesar 0,361. Hasil uji
regresi sebesar Y = 45,581 + 0,757 X. Pada penelitian ini
menunjukkan bahwa hasil uji hipotesis adalah Ha di terima dan H0
ditolak (t hitung 3,734 > t tabel 1,985). Berdasarkan hal tersebut
maka dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh antara intensitas
v
penggunaan media online terhadap literasi digital pada remaja
Kelurahan Pondok Jagung.

SP24059

SKR IPI 24059

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Available but not for loan - No Loan

• Fulltext

Share :