Latar belakang penelitian adalah terdapat fenomena yang dialami oleh siswa SMK Negeri 18 Jakarta tentang kebingungan dalam menentukan pilihan karier, ketidaktahuan mengenai karier yang sesuai dengan kepribadian diri, dan rencana karier yang berubah- ubah. Untuk melakukan pengambilan keputusan karier, siswa perlu mencari informasi mengenai diri dan karier yang membutuhkan kemampuan literasi informasi.
Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah Social Learning Theory of Career Decision Making, The Big 6, dan Cognitive Information Processing (CIP). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif hasil penelitian adalah kemampuan literasi informasi secara simultan memengaruhi pengambilan keputusan karier sebanyak 27%, dan 73% dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulan penelitian adalah kemampuan definisi tugas memengaruhi pengambilan keputusan karier sebanyak 10,1%, kemampuan strategi pencarian informasi memengaruhi pengambilan keputusan karier sebanyak 13,4%, kemampuan lokasi dan akses informasi memengaruhi pengambilan keputusan karier sebanyak 20%, dan kemampuan penggunaan informasi memengaruhi pengambilan keputusan karier sebanyak 19,2%. .

SP23048

SKR IPI 23048

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Full Text

Share :