Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi informasi mahasiswa peraih Student Achievement Award 2016, kendala mahasiswa dalam menemukan informasi yang diinginkan serta upaya yang dilakukan dari kendala tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskripsi dengan pendekatan kuantitatif yang pengambilan data menggunakan kuesioner. Kuesioner ini di sebar kepada mahasiswa berprestasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pemenang Student Achievement Award 2016 dengan jumlah populasi 196 mahasiswa dari 3 kategori. Adapun sampel yang digunakan sebanyak 30 responden atau 15% dari total keseluruhan. Penelitian ini menggunakan model literasi informasi The Plus Model. Hasil penelitian menunjukan bahwa analisis kemampuan literasi informasi mahasiswa peraih Student Achievement Award 2016 menunjukan dari jumlah keseluruhan indikator adalah 12,75 dengan skor rata-rata 3,18. Jadi kemampuan literasi informasi mahasiswa peraih Student Achievement Award 2016 adalah baik. Kendala yg dialami mahasiswa berprestasi di bagi menjadi 2 bagian, yang pertama kendala dari dalam, ini cenderung timbul akan aspek ketergantungan perasaan (mood), keadaan dan keterbatasan kemampuan seseorang dalam mencari dan menemukan segala informasi yang menjadi prioritas dan memiliki nilai presentase 11.7%. Sedangkan yg kedua adalah kendala dari luar, yaitu keterbatasan kesediaan informasi dan kebaruan (update) kata kunci yang terdapat di OPAC Perpustakaan Utama UIN Jakarta yang dikemukakan oleh para responden masih menemukan beberapa yang tidak sesuai yang diinginkan dan kurang maksimalnya fasilitas seperti akses internet terkadang menjadi hal mendasar bagi pencarian informasi serta memiliki nilai presentase 88%. Adapun upaya yang mesti dilakukan pada solusi dari kendala yang di hadapi dari dalam memiliki nilai presentase 9% diantaranya refreshing, buat time schedule (jadwal sehari-hari) secara teratur dan menggunakan alat bantu untuk penerjemahan. Sedangkan untuk solusi dari kendala yg di hadapi dari luar memiliki nilai presentasi 87.8%

SP170100

SKR IPI 170100

Perpustakaan FAH (Skripsi IPI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

• Fulltext

Share :